【教養大忌】7 個不應比較孩子的原因

這一類說話是一種比較行為,而大人從小就灌輸比較意識,容易令孩子從小就失去自信、自我感覺差等等的負面情況出現。

 

當你想作出比較之前,或許參考一下以下的建議 :

1.尊重孩子的選擇

現時的港爸港媽都會很有想法,會因「為你將來好」為由,去安排出不同的課外活動、興趣班等等。這不是不對,但都別忽略孩子的愛好,他們可能不愛音樂而愛運動等。父母可以給予孩子適當的選擇權利,或者可以開啟出另一方面的智能。

 

2.讓孩子一嘗錯誤

錯誤不是件可怕事,別急於孩子一趺到就立即扶起。這樣孩子看不到自己強弱之處。就例如孩子字體不工整,父母一下子就將其擦掉重寫,這樣孩子根本沒有對比的機會,無從比較之下,就沒有字體工整的概念。

 

3.允許小錯誤

孩子出錯,反應最大、最緊張的就是父母,而大多父母不自覺地就會不斷的重複責備 :「我早就說過這樣是不行的,你看 ! 現在弄得這樣了 !」,這只會令到孩子容易感到緊張,以後不敢再多嘗試。培養孩子的能力應該是「多一分鼓勵,少一分責備。」

 

4.勿經常利用激將法

「我覺得你一定做不到。」大人不時都會用這類型的激將法來激勵孩子,但是經常利用這種絕招對付孩子,會使他們覺得自己差勁,反相影響他們的學習狀態。

 

5.勿使孩子在意輸贏

「默書滿分 ?」、「比賽是否勝出了 ?」每天放學後家長或許都會這樣問。這些問題其實是關心、亦充滿期望,而孩子當然知道當中含意。所以父母過高的期許是為孩子帶來了無形的壓力,間接影響學習動機。

 

6.過度的學習容易使孩子逃避

新世代孩子,每日都過著你追我趕的生活,但求不會輸在起跑線上。學習已經成為了每日每夜的指定動作,年中無休。一個興趣班未完,就接著一個新班。這種沒有喘息的學習,漸漸令孩子逃避、甚至排斥學習新事物。

 

7.勿經常在孩子面前作比較

「你都能夠考得到這個分數,班上的同學都應該不差。」當孩子有進步時,家長給予的應該是鼓勵而不是作比較。因為這樣只會令孩子覺得自己不如他人,怎樣做都不會好,產生負面感受,影響自信心。

圖片來源 : 網路

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