【明慧隨筆】學習到底為了什麼﹖

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圖片來源:網絡

身兼老師和母親身份的我,內心感到非常難過。回想起年少時代的我,那時候,不是沒有埋怨過生命,不是沒有對生命產生過疑惑,到底人為什麼要存在,還要在那麼痛苦的環境下存在﹖年覆一年,日覆一日地的上學、做功課、考試,只為了一個單簿到不行的理由﹕讀好書,將來找份好工作,賺多點錢,這是大人們告訴我的。但那個將來明明離我很遠,當下就是對為什麼要讀書、對生命感到很困惑﹗根本沒人可以解答存於內心中的疑問。

我帶著疑問,經歷了不安的青少年時期,更經歷了十載的教育生涯,甚至經歷了生兒育女的人生階段。

從一點一滴的經歷中去找尋當初心底疑問的答案,尤其是這幾年的經歷,才讓我體悟了許多。深深地明白,人生經驗少而又處在不安的青少年時期,是極度需要家長或長輩的指引和開導,而不是丟下一句「將來找份好工作」就可以解決他們內心的疑惑。

就於中五課堂的時候,我語重心長地跟同學們說,生命是最寶貴的,有了生命才能夠去創造一切。

人為什麼要讀書,是因為要學習一切技能去裝備自己,將來可以有能力去創造自己想要的﹔

人為什麼要讀書,不是因為將來每個人都要運用到「畢氏定理」或可以背誦莊子的《逍遙遊》出來,而是透過學習不同的學科,訓練大腦思維能力,讓神經元可以建立起更強的連繫網路,以準備將來有更好的解難能力﹔

人為什麼要讀書,不是要每個人都要大學畢業,而是在學習的過程以及學校安排的各式不同學習體驗中,去找尋屬於自己真正的興趣,然後全力以赴去追求和發展。

當然,他們聽後,未必能完全明白這個老師在說什麼,但我相信,不斷地開導、支持和鼓勵,會有一定的作用。更深信,孩子們只是不明白而已,因為從小到大,對於為什麼要讀書就只有一個答案,就是將來找份好工作,而這個答案太模糊了。大環境的風氣,可能個人無法去改變,但我永遠相信,力量在自己的手上,我不能去改變大環境,但可以改變自己的心境,去創造屬於自己的一片天空。

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