【好爸爸專訪】透過插畫與自閉兒溝通

【親子專訪】透過插畫與自閉兒溝通

阿高本身是一名插畫師,兒子晴曦一歲多時參加playgroup發現他從不跟其他小朋友交流、語言能力弱,從事特殊教育的朋友建議他接受評估,後來確診兒子為自閉症。可幸的是阿高本身性格樂觀,很早已接受兒子的「與別不同」,他笑說:「確診前一天還與兒子玩得很開心,今天確診依然與兒子玩得很開心,只是多了一個名字(自閉症)而已。」

知道兒子的「與別不同」,阿高和太太Denise便學習調節心態,嘗試走進兒子世界去了解他的需要。例如平時愛乘港鐵的晴曦,對某型號的列車特別抗拒,每次遇到都會大叫並拉扯爸爸離開,阿高便嘗試追尋兒子的恐懼源頭,最後發現兒子害怕某型號列車的關門聲,於是他預備耳筒及音樂,遇到該列車便聽音樂,讓恐懼逐漸消失。

【親子專訪】透過插畫與自閉兒溝通

為了與兒子有更好的溝通,本身是插畫師的阿高,想到可以利用自己的繪畫技能來作橋樑,利用圖畫自製社交情景故事,以改善兒子社交及溝通技巧。

【親子專訪】透過插畫與自閉兒溝通

以前晴曦跟小朋友溝通時沒有眼神接觸,於是阿高以社交情景故事卡,圖文並茂逐步教曉他說話望人的技巧;由於晴曦對視覺圖像較敏銳,爸爸便經常帶著紙筆,邊畫圖邊與兒子解說,令本來不擅溝通的晴曦,在社交溝通上有明顯進步,現在最愛跟爸爸說個不停。

晴曦自兩歲開始參與協康會「青蔥計劃」的學前自閉症兒童密集式訓練,三歲入讀協康會特殊幼兒中心(S位)。當兒子情況有所改善時,三口子再次面對挑戰,就在晴曦入讀S位第一年,太太得了重病,要返回娘家中養病,不能常見兒子,作為爸爸的阿高,深信在這崎嶇的育兒路上,只要願意尋求協助,定會得到合適的支援,他感激有社工結伴同行,幫助他們度過困境。

【親子專訪】透過插畫與自閉兒溝通

現時義務為中心繪畫教材,並為協康會「教得其樂」家長管教課程書籍繪畫插畫,以同路人角度,繪出令家長共鳴的故事。

經過兩年訓練,晴曦各方面有明顯的進步,語言能力尤為顯著,固執行為亦有改善;現時已可轉讀主流幼稚園,同時在協康會的早期教育及訓練中心(E位)接受訓練。

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