2020-09-28, 週一

【校長對談】福建中學附屬學校 推動閱讀由家庭做起

福建中學附屬學校

福建中學附屬學校的閱讀風氣,源自徐區懿華校長對推行閱讀的執著。徐校長提到自己從小已十分喜歡看書,他認為沒有甚麼比看書重要。為培養家中三個小孩閱讀習慣,他的家中亦有很多書本。建立了閱讀環境,小朋友自然便會看書,所以徐校長的長子由K2 開始便明白簡單句子及段落。後來他們各自建立了閱讀興趣,徐校長便投其所好,讓他們自選閱讀材料,如長子喜歡看《哈利波特》、次子愛看科普類、幼女愛看迪士尼公主等。只要他們喜歡看,徐校長都會讓他們盡情看。他鼓勵以家校合作的方式,提升學生閱讀的動力。

福建中學附屬學校

在學校,老師為學生訂立了7個可以幫助他們培養品德的生活習慣,稱為「7 habits」。這7個生活習慣包括了Be proactiveBegin with the end in mindPut first things firstThink win-winSeek first to understand then to be understoodSynergizeSharpenthe saw。每一個生活習慣之下,都會有數個實際將這些理念應用在生活上的例子,務求令學生了解如何真真正正做到以上7個習慣,培養及提升自己的個人品德發展。

福建中學附屬學校

此外,學校亦十分著重培養同學的閱讀習慣和校內的閱讀風氣。老師均鼓勵同學只要一有空餘時間便拿出書本閱讀,希望同學能夠漸漸養成每天都閱讀的好習慣。

福建中學附屬學校

學校的手冊上亦有位置供同學記錄該天的閱讀情況,方便同學本人、家長和老師了解及跟進。學校更有一些如「舊書換新書」的活動,讓同學們可以把已經讀完的圖書交回學校,換領一些新圖書。

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