2019-10-19, 週六

【讀書冇難度】令孩子自主學習 8 大竅門(下)

除了前文提及良好的親子關係、建立日常生活規律以及合理的期望能有效幫助孩子自主學習外,以下 5 大因素同樣重要。

4) 鼓勵和讚賞

濫用和不適當地使用誇讚會造成過分吹捧孩子,令他容易變得沾沾自喜;當遇到挫折時,反而容易引致他氣餒,缺乏自信心去面對困難。

你可以欣賞和稱讚孩子的學習熱忱和付出的努力,而不是只稱讚他的能力和成果。例如在孩子初學寫字時,你可以鼓勵和讚賞孩子付出的努力去寫好每一個字。 與其對他說:「你能完成這份功課,真是一個聰明的孩子!」不如直接描述他的行為:「你這麼努力地完成這份功課,我很高興!

要先讚賞,再提出一項有建設性,而他又能夠跟著做的建議:「下次你試試把這橫劃在這兒較高的地方,那麼字就不會跑出框框了。」不宜使用「愚蠢」等負面的批評字眼;也應避免要他擦去重寫,影響他對學習的興趣。

5) 發掘孩子的興趣和創意

3-5 歲的孩子活力充沛,他們對身旁的事物充滿好奇心,喜歡探索。日常生活中,在最低限度的規範及安全情況之下,盡量給孩子自由和空間去探索不同的事物,例如容許孩子在指定的地方塗鴉,把玩具拆開研究等。

鼓勵孩子發揮創意,讓他進行可以自由發揮和思考的活動,如畫圖、砌積木、搓泥膠及假想遊戲等,甚至可以利用家居物品如舊雜誌和

膠瓶等自製玩具

當參與孩子的活動時,盡量讓孩子做主導而不要直接指導他。與他一同完成整個創作的過程,並記住在過程中要讚賞他的努力和成果。

3-5 歲的孩子很喜歡問「為什麼?」,他提出的問題往往反映了他對某些事物的興趣。耐心地聆聽他的提問。你可以用問題誘導的方式鼓勵他嘗試自己解答,盡量擴展他的思考領域,例如:「你想知道為甚麼車子會開動,我們看看車子開動的時候什麼東西在動?」

你認為孩子會有興趣學習的東西,他不一定會感興趣。因此在為他安排興趣班時,最好先與孩子商討,同時要注意活動的安排。若編排太密的話,會令孩子身心疲累,適得其反,亦剝削了他可以鬆弛休息和自由活動的時間。

【讀書冇難度】令孩子自主學習 8 大竅門(下)

6) 擴闊學習空間

除了鼓勵創意空間和閱讀之外,你亦可以增加孩子在學校以外的學習機會。一來令他擴闊視野,接觸新的知識;二來他也可以透過不同的感官體驗去學習。經常帶孩子到博物館、圖書館和動植物公園,甚至在餐廳時一同看菜牌,教導他認識食物的名稱等,都可以把學習融入日常生活中。

大自然是引起孩子好奇心的最大泉源。為孩子安排多些戶外活動,例如到郊野公園及海灘等。事前可以搜集有關的資料,到時盡量讓他四處探索,並隨著他的興趣與他討論,啟發他的思考和語言能力。

科技產品如電腦、電視、光碟、電子遊戲機、流動電話和平板電腦等提供了豐富的資訊和嶄新的學習模式。雖然「足不出戶也能知天下事」,但過早讓幼兒自由接觸科技產品,容易令孩子沉迷,因而減少了幼兒透過其他途徑探索的機會,削弱了他在社交、大肌肉活動及觸覺等其他方面的身心發展。所以孩子進行這些活動時,成人應在旁指導,並確保他適量地使用,使活動能發揮一定的教育功能。

7) 家校關係

不同的學校有不同的教育方針和教學模式,在選校時要多加認識。了解孩子的學習能力和方式同樣重要,這不僅有助你去選擇一所適合他的學校,更可幫助你在家中跟進他的學習進度,配合學校教學。

與幼稚園/幼兒園的老師保持良好的溝通,以了解孩子在校內的適應情況和學習表現,有需要時在家中作出輔導。

8) 以身作則

若要孩子做到以上各點,培養出積極的學習態度,你首先要以身作則。一個「學習型家庭」具備的條件就是好學不倦的父母、良好的親子溝通和親子互相學習。你今天的付出,就是孩子明天的成果!

摘自:衛生署健康家庭服務