2019-11-16, 週六

【全面發展】幫助幼兒感統發展(1-3 歲)

不少家長為了無微不至地照顧孩子,會不讓他們摸這樣摸那樣,又不准他們爬高爬低。看似是對孩子好,但其實會阻礙了他們的感覺統合發展,會直接影響他們未來各種能力的發展。因此,家長應把握時機,為孩子提供豐富的感覺環境,協助他們發展健全的大腦感覺統合。

 【健全發展】幫助幼兒感統發展(1-3 歲)

幫助幼兒感統發展(1-3 歲)


這是孩子高活動量的好動時期,透過不斷的動態活動中經驗肢體控制,如爬行、走路、跑跳、跌倒中站起來與動作間轉換。孩子從動作經驗中,統合性地運用自己的身體與四肢,更學會調整姿勢、平衡與協調。這段時間也是最重要的語言發展期,孩子需要整合聽覺、視覺與認知能力,在這兩三年間迅速發展出語言與互動能力。

父母應滿足孩子好動的感覺慾望,而不是責罵孩子好動,這樣能促進孩子在前庭平衡覺與運動覺上的發展。同時,多製造孩子跟人溝通機會,鼓勵他們用語言表達需求。

如果孩子常被父母過度保護,可能會造成走路不穩、肢體力量差、怕高平衡差、動作發展協調弱的問題,更有因語言缺乏刺激而造成語言落後,人際表達互動差的狀況。

爸爸媽媽宜這樣做:
1. 鼓勵探索
讓孩子經歷跌倒是給他們控制肢體與學習協調最好方式,因為孩子在反覆跌倒中,能學會調整姿勢、轉換動作,練習控制身體,並從感覺中找協調。

2. 善用戶外公園
父母可善用住所附近的公園,讓孩子攀爬、溜滑梯等,或者選擇感覺統合的動態遊戲,都能讓孩子體驗感官、學習控制身體。

3. 鼓勵說話
多給孩子聽覺刺激,可多與孩子對話、聽兒歌、唱唱跳跳,更要製造孩子開口的情境,多給孩子思考問題和回答的機會,才不會造成未來語言落後、情緒與人際互動問題。

 

圖片來源:網絡