2020-12-04, 週五

【校長教路】引導孩子正確使用電子產品

聖誕及新年假期剛結束,學生上學只兩天,便傳出有學生以校呔上吊身亡的不幸消息,實在令人嘆息。

【校長教路】引導孩子正確使用電子產品

據報導,荃灣一名性格內向的  15 歲男生,因家長過分緊張,一向甚少參與社交活動,平日除了校園及住所外,只有網絡世界。日前該名學生因厭世被發現於房間以兩條校呔上吊身亡。值得反思的是,現今不少孩子的世界好像已被網絡和電子世界充斥著。父母應該如何面對這洪流?全面禁止孩子使用?還是任由孩子使用?

浸信會天虹小學校長朱子穎表示,今電子科技本身的存在是中性的,可以作為知識的傳遞,問題只在於人類是否錯誤運用。

 我們大家並不是要杜絕孩子使用電子科技,相反,這些都是今天生活必須的,將來就更加重要,反而爸媽早一點讓小朋友去認識,明白這些科技其實是一直幫助他們,可讓小朋友及早去掌握

對於父母教導孩子正確使用電子產品,朱校長有以下四個提點:

1.設家長監控軟件

家長宜在小朋友的手機及電子產品中加設家長監控軟件。「只要作出設定,當小朋友下載一個不適合他們玩的軟件時便會馬上上鎖,小朋友得找爸媽解鎖才行,這是一個十分有效的方法。」

2. 設定玩的時間

除非小朋友的年紀很小,使用禁止的方法才會有效。有效的方法乃及早跟孩子制定協議,例如設定玩的時間。

3.設定玩的地點和目標

設定可以使用和玩的時間外,也應提示孩子要在安全公開的地方使用及目標。朱校長不建議讓小朋友拿著手機或電子產品獨自在房間內玩。

4.收機前有心理準備

先預設一個時間,給孩子心理準備。例如吃飯前三分鐘,提醒孩子三分鐘後便要關機預備吃飯,這做法比馬上叫停為佳。

圖片來源:網絡