2020-10-26, 週一

國際課程

  • 【全面發展教育】IB、AP點樣揀?兩大學制初認識(一)

    國際課程漸漸成為家長們的新寵兒,國際課程一般比本地課程更具升學優勢,因為國際課程的成績較容易受海外院校所接納,同時亦可以非聯招(Non-JUPAS)形式考入香港本地大學。常見的國際課程包括IB及AP,兩款學制究竟有甚麼分別?

     

    學制背景

    AP全名是Advanced Placement(大學先修課程),由美國大學理事會提供,設計原意作為美國本土大學的入學試,後來成為世界各國認可的考試成績。AP自身是一個證書課程,縱使你未曾修讀AP課程,但仍可報考AP考試,而AP課程就是為應考AP考試而設計。

     

    IB全名是The International Baccalaureate(國際文憑大學預科課程),由國際文憑組織創辦,課程設計著重訓練學生的理解能力及邏輯思維,其後逐漸獲不同國家和地區認可並設立教授有關課程的學校及考試。IB與AP不同,IB是一個高中文憑課程,課程完結後再配合考試,等同高中學歷,所以不存在獨立報考IB考試。

     

    科目選擇

    IB與AP均提供足夠數量及種類的科目供學生選擇,但在科目選擇政策上卻有很大分別。IB學生需於6個科目組別內各選1科,而科目組別包括科學、文史哲、藝術等,學生需全面發展;但AP卻沒有限制,若果學生覺得自己數理科較強,他可以只修讀理科科目,而不選擇文商科,修讀的科目數量也沒有限制。

     

    以一個簡單例子作比喻,買新電腦通常有兩種方法,一種是買原廠電腦,所有零件均由電腦公司裝嵌,效能達至平衡;另一種是自行組裝,你可自行購買不同零件,以滿足自己的需要。而IB就是屬於前者,AP屬於後者。因此AP在選科上會有較大靈活性,在自由選科政策上可以選出自己所擅長的,而IB則著重學生能夠全面發展,在不同領域上都要培養一定知識。

     【全面發展教育】IB、AP點樣揀?兩大學制初認識(一)

    以上資料只是初步介紹IB與AP的基本背景,下一篇文章將會更深入分析兩者的學習過程和課程理念的不同之處,以及兩者在香港的普及,希望大家可以對兩種不同的學制有多點理解。