2019-09-19, 週四

校長

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    在選擇學校時,父母應持甚麼的態度,以及如何正面去面對呢?

     

    從事教育工作差不多  20 年之久的大角嘴天主教小學校長陳淑儀認為,家長不應盲目去跟風。

     

    大角嘴天主教小學雖非此調查所列  50 強小學,但學校具  43 年歷史,屬區內熱門小學,每年升中派位成績也相當不俗,不少同學獲派至區內  BAND1中學

     

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    選校貼士

     

    1.    先理解孩子特性

    陳校長表示,家長最重要是先理解自己的小朋友有何特性。「孩子是比較活潑還是文靜呢?小朋友的學習情況如何?父母應因應孩子的情況去選擇一間適合的學校。」

     

    2.     了解學校課程及發展方向

    此外,也宜了解學校的情況,到底自己想替子女報讀的學校課程發展及發展方向,是否跟家長的想法一致?是否適合自己的小朋友?這都是應該細心了解。」

     

    3.     積極正面態度面對

    陳校長又謂,無論小朋友派到哪所學校,父母都應持積極正面的態度去面對,她深信每所學校都會盡力去教好每個小朋友的。如果家長表現太過消極,或者感到太大壓力,小朋友是會感受得到的,這樣也會將負面情緒帶給小朋友。

     

    4.       愛與支持最重要

    「家長要明白小朋友的學習是漫漫長路,要讓小朋友知道家長是一直陪伴、支持以及愛鍚他們,比任何都來得重要。」

  • 日前有學校向家長發信,指出多個手機遊戲 app鼓吹自殺跳樓,校方向家長呼籲應禁止學生玩這類型的遊戲。隨著技科的普及,孩子要面對的正是科技急速發展的社會,家長該如何面對這個轉變,以及教導孩子正確使用電子產品的法門?

  • 今時今日,養育子女比以往更加困難。除了起跑線論興起外,生活壓力、工時長等都是一大因素!雖然很多父母無懼世事變改決定生兒育女,但不難發現我們的社會真的是越來越「衰」。

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    現今的父母不易為,尤其在管教孩子方面,父母總是覺得孩子不聽話,有時候真的令爸媽大感頭痛,也感到無形的壓力。

  • 近年興起「港孩」這稱號,到底香港孩子出了甚麼問題?

     

    從事幼稚園教育工作多年的東華三院方樹福堂幼稚園姜紅娟校長表示,香港的孩子普遍都過於依賴,也不主動思考,當遇到問題時,往往不懂主動自己去解決。

     

    「尤其是家中有工人姐姐照顧的,平日習慣有太多人幫忙,加上父母又太過寵愛,他們根本不用自己去解決問題,當遇到困難時,孩子也沒有信心去面對挑戰,這都是現今小朋友普遍的問題所在。」

     

    姜校長表示,要改善孩子過於依賴的問題,必須推動孩子主動學習。「當孩子有了學習動機,他們就會作出主動,不用爸媽催促也會自己主動去解決問題。」

     

    姜校長提供以下 2 大貼士可改善孩子過於依賴的問題:

     

    父母要「忍」

     

    「家長要做的事情其實很簡單,就是要忍和等。爸媽盡量不要插手,這一點看似簡單,但對於很多家長來說卻又好像很困難,因為父母們很多時候都忍不住要去插手。爸媽必須讓小朋友自己去做,家長要靜止,孩子要動態,這才是最理想的學習。」

     

    孩子要「試」

     

    「去年我曾到英國交流,當地的教育專家提供一個有效的學與教方法,就是『have a go』。我們要讓孩子去試,只要父母肯放手該他們去試,孩子其實是有許多潛能可以發揮出來的。父母應協助小朋友建立一個習慣,就是有困難自己去解決。事情由小朋友的手去做;由小朋友的腦去想,爸媽可以給予提示,但不要代他去想和代他去做。」

     

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    東華三院方樹福堂幼稚園姜紅娟校長

     

     

  • 我們還有甚麼可以承傳下去?

  • 不少專家都認同繪本對孩子的成長有一定幫助,其中東華三院方樹福堂幼稚園也一向著重繪本教學。

  • 悠長的農曆新年假期剛過,今日(2月18日)不少學校都陸續開課。不幸的是今早又發生學童自殺事件。

  • 從事教育工作逾20年的樂善堂梁銶琚學校(分校)校長劉鐵梅,多年來接觸不少家長和孩子。此校以愉快學習及啟發孩子多元智能為目標,跟家長也一直保持良好的溝通關係。

  • 如果家有小孩快將升讀小學的父母,又想為子女選擇直資小學的話,相信現在必定正努力為孩子作出準備,因為現在正是考投直資小學的旺季。

  • 近日經常走訪不同學校,有機會跟多位校長攀談。

  • 香港的教育經常遭人詬病,但其實有心的人仍在。當那邊廂有校長出手阻止其他學校搬校,這邊廂就有校長的愛心被宣揚。一名自稱「咕喱佬」的「縱橫倉」老闆梁先生,千字文在網上激讚閩僑小學校長,還希望大家有錢出錢、有力出力助學校一把。

  • 走進樂善堂余近卿中學,校園的一角剛於三個多月前完成工程,添置了一些養魚和種菜的設備。

     

    學校跟優質魚場負責人合作,推行「魚菜共生」計劃,並透過計劃於校內實踐 STEM〈科學、科技、工程及數學〉教育。

     

    校長劉振鴻透露,學校近年銳意培養學生在科技創意上的發展。「我們可以預見孩子將來要面對的生活不容易,當他們投入社會工作時,很多工種是從前沒有的,其中科技是不可或缺的部分。」

     

    事實上,香港政府近年也積極推動 STEM 教育,於今年的《施政報告》中提出強化中小學在科學、科技、工程及數學( STEM)的教育。並提出六大建議:增潤學生學習活動、加強教師培訓等;又希望學校善用現有資源,更新課程結構,如加強數學科的「數據處理」及「概率」課題,讓學生融會貫通知識,構思創意發明,應用於生活,培育業界人才

     

    樂善堂余近卿中學推出「魚菜共生」計劃,正好能融匯同學於科學、科技、工程及數學上的學習,並有效於學校踐實  STEM  教育。

     

    劉校長表示,所有中一至中四的同學都有機會參與「魚菜共生」計劃,學習利用廚餘製作魚糧養魚,同時以水循環方式種植蔬菜。

     

    「更重要的是,同學可藉此學習如何將課堂的知識運用出來,計劃同時與現有的課程緊扣及互相配合。過程中,同學得運用科學科、科技科、數學科甚至通識科所學到的知識。」

     

    同學在課堂上學到的生態系統知識、資源循環再用、生物、化學及物理知識;以及如何量度水質器材的運用、機械臂程式控制、實時監測系統及網絡傳送等,都可在當中運用出來

     

    【校園動態 】 魚菜共生中實踐 STEM 教育

    學校透過「魚菜共生」計劃,於學校實踐STEM教育。

     

    【校園動態 】 魚菜共生中實踐 STEM 教育

    同學正在魚池量度水的溫度、PH值等水質數據。

     

     

    【校園動態 】 魚菜共生中實踐 STEM 教育

    劉校長表示,同學每天回校餵魚、親手製作魚糧,他們不怕辛苦也不怕骯髒,且樂在其中。

     

     

    【校園動態 】 魚菜共生中實踐 STEM 教育

    計劃配合課堂學習,其中一項功課就是要將「魚菜共生」的概念及計劃設計成流動裝置,可於人前展示,同學的設計圖盡見心思及創意。

     

    相關內容

     

     

  • 談到跟小朋友一起共讀故事書和繪本有何技巧和心得時,聖公會基愛小學陳嘉文校長則有以見解。

  • 學生享受校園生活,才會投入學習。到底如何可令同學享受校園生活呢?

  • 親子共讀是多麼美好的時光。聖公會基愛小學校陳嘉文一直鼓勵親子共讀,陳校長也很喜歡跟學生一起閱讀圖書,給孩子講故事。

  • 現在的父母都十分緊張自己的孩子,小編也深信,絕大部分的家長都十分愛鍚自己的孩子,總想孩子向好的。 

  • 現今的家長都十分疼鍚自己的孩子,但作為父母的,要小心留意,千萬別過份遷就及縱容孩子,這樣對孩子的成長反而有反效果。

  • 自開學至今,已發生多宗學童自殺案。聖公會基愛小學陳嘉文校長表示,他一直有留意相關新聞,自己也會將相關新聞紀錄在案。

  • 香港的小朋友都十分幸福,因為他們都在爸媽的呵護中成長。為了孩子開心快樂,爸媽都會不惜金錢,安排不同的活動讓小朋友參與。

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