【錯就要教】七個小朋友曳曳教育法

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耐性的溝通

小朋友搶玩具、與同伴吵架,家長應該要先放下手上的工作,走到孩子身邊,細心聆聽並詢問經過及原因,並且應了解孩子的想法。切忌用力去拉開孩子,或者呼喝或威脅孩子,而是應該要教導孩子正確的觀念,並且要求孩子學習說「對不起」,平日亦應教導他們多說「謝謝」與「請」等等的禮貌詞彙。

輕輕打手心

平日可以報紙製作一枝紙棒,並於日常與孩子討論製作原因,當孩子做錯事時,先讓孩子說出自己錯處,再提醒其受罰原因,然後用紙棒輕打孩子手心或屁股,以示警戒。

設置冷靜區

如果小朋友情緒激動,一直無法冷靜,便可於家中一個方便家長留意到的位置,划出一個「處罰區」,在其中擺於軟墊或椅子,將發脾氣中的孩子放置其中。但記得要與告訴孩子處罰時間,地點亦不應設於大門或太過當眼地方。處罰後,可以引導冷靜下來的孩子說出被處罰的原因。

家務齊齊做

如果子女犯的錯是破壞家居、例如畫牆、亂丟玩具等等,家長可以準備好清潔用具,嘗試令自己學習清潔,除了可讓孩子了解後果、明白媽媽的辛苦,此舉亦有助養成他的整潔習慣。不過家長記得要注意孩子的安全,較年幼的孩子應由父母帶領一起做家務。

藝術治療法

在家中固定擺放一張小桌子,準備一本畫簿、及一盒畫筆,這個區域盡可能只於孩子發脾氣時使用。當孩子情緒激動時,讓孩子坐於桌上將心中想法寫出來,然後從畫中了解了解的心中想法,而大人亦應控制好自己的情緒,以平靜的心態去完成過程。

沒收亂丟物

子女如果亂丟東西、不收拾玩具,家長可以先走向孩子身邊,與孩子平視,認真告訴孩子停止吵鬧、收好物品,否則處罰。如果孩子依然如故,就可以將孩子亂丟的物品沒收作懲罰。

豆豆冷靜法

此方法可訓練孩子的手眼協調、分辨力,並且可孩子訓練孩子的耐性,因此適用於孩子情緒激動、耐性不足時。家長可先準備一盒混有多種顏色珠子的盒子,再準備幾個空容器,讓孩子於桌上將各色珠子分類,擺放於容器裡。而當完成處罰後,待孩子冷靜下來,亦要告知孩子被處罰的原因。

 

不過無論如何,在處罰前家長應該先確保他們的安全,如果頑皮時受了傷,亦應先處理好傷勢再作處罰。

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