【童年陰影】極端懲罰導致小朋友連正面行為都不敢做

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不論男童犯了什麼錯,要他雙手扭耳,跪過馬路,實在是太過份,絕對不能接受。

馮耀文 – 行為分析治療專家認為,片中的男人,這樣對待男童,看來不是要「教仔」,而是為了發洩不滿而「罰仔」。

這些極端的懲罰,不但不能有效幫助男童學習適當的行為,而且有很多副作用:例如影響男孩的自尊心,有機會令他「有樣學樣」,用類似方法對待其他人;如果男童經常受罰,可能很多其他不該受罰的正面行為也會不敢做,例如,不願和其他小孩玩, 不願吃飯等。

有些家長,可能因為不懂運用有效方法,或嘗試過其他方法而失敗,在無計可施的情況下,運用懲罰。懲罰有時雖然很有效,但很容易會被濫用,而且影響親子關係,及上述的副作用。要處理行為問題,家長應嘗試了解子女的情緒,不足和需要,找一個合適的時間,當自己心平氣和,小孩冷靜和願意學習時進行。

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