2019-09-15, 週日

【喜樂童行】家長對教育科技的五問

自教育局2015年開始推展《第四個資訊科技教育策略》以來,大部學校都有不同程度應用教育科技於學與教中。近日,教城舉辦教師焦點研討及進行學校探訪時,教師均表示希望讓家長更了解電子學習的效益及挑戰,與學校攜手培育孩子正確使用科技,提升學習趣味及效能。

 

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筆者參考了美國一所旨在教育公眾使用科技,強調網絡安全、私隱及保安等議題的非牟利團體,提出家長對使用教育科技五大須知:

一、應用教育科技於學習有什麼優勢?

家長們不得不承認科技在日常生活及工作間扮演了不可或缺的角色,因此,學校亦有需要將這21世紀必須具備的技能帶進課堂,裝備學生。知識和資訊已非只在傳統的紙本書裡尋,在網絡世界以海量提供,同時透過科技,增加了同儕協作的機會及方式,亦方便了同學與不同界別專業人士連繫。對學校來說,教育科技可以提升教學及行政效率,及增強與家長溝通的工具。

二、如何預防教育科技帶來的風險?

不恰當使用任何一種工具或物件,都會有潛在風險,教育科技也不例外。所以家長要問的不是有否使用,而是如何運用教育科技。學校需要關顧學生的私隱及網絡保安;教師需要肯定為提升學習效能而運用教育科技,純粹為了使用科技而應用科技,只會影響教學效益;學生亦需要知道如何安全及適當地善用科技。

三、如何支援孩子使用教育科技?

家長們在孩子的學習旅程中是他們重要的伙伴,在電子學習上亦不例外。當孩子要開始接觸科技時,家長可先和他們傾談在學校及家中需要使用的科技,透過溝通了解孩子在校內使用科技的情況,及讓他們享受電子學習伸延至家中。

四、需向學校了解什麼資訊?

為確保孩子的網絡安全,家長們可向校方了解他們在保障學生的私隱、學習數據及網絡保安的措施。同時,亦應掌握學生的帳戶種類、需使用的軟件及怎樣運用教育科技去豐富學生的學習經歷。

五、如何在家中支援?

如有能力,家長可考慮為孩子準備能配合學校需要的電腦裝置,並在家中安裝合理速度的寬頻上網。理想地,可以為孩子在家中安排一個開放而寧靜的溫習角,家長既可觀察到他們如果使用網絡,同時也不阻礙他們的溫習。

當家長明白電子學習的用處,掌握學校的措施,配合孩子的需要,便能善用教育科技的強項,提升孩子的學習之餘,亦能讓他們的技能及知識與世界接軌。

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