佛教曾果成中英文幼稚園︱採用繪本故事教學法 開設社交情智+啟發潛能課程
位於深水埗的佛教曾果成中英文幼稚園,課程按照幼兒的興趣、能力、需要及發展而設計,培養學生勇於創新,懂得欣賞及感恩,並採用繪本故事教學法,發展「啟發潛能」課程,推行社交情智教育課程,讓幼兒全面發展。
繪本教學 激發創意及想像
學校採用繪本故事教學法,設計多元化的兒童繪本教學活動,並運用繪本的教學策略,配合親子中英文閱讀獎勵計劃,提升幼兒閱讀及語文能力,激發創意及想像力。而每個課室設有不同的學習區,包括視覺藝術區、童想童創扮演區、文化欣賞區、建構區、活力動感區、科學探索區和童心童話區等,提供各式各樣的遊戲設備、教具和物料。
多樣化活動發展幼兒智能領域
特設「啟發潛能」課程,包括快樂小蜜蜂、幼兒舞蹈隊、英語加油站、幼兒小鼓隊等,藉著不同的活動發展幼兒各個智能領域,包括語文、數理邏輯、音樂、肢體動感、視覺空間、自然觀察、人際溝通及個人內省。同時,營造豐富兩文三語學習語境,由普通話老師及2名外籍英語老師駐校教授幼兒的普通話及英語。
引導幼兒有效管理情緒
為了關顧及支援兒童的多元需要方面,重視正向教育,推行由美國教育專家 Ellen P. Dodge 設計Kimochis社交情智教育課程,培育孩子正面的社交行為和有效管理情緒的方法。學校提供全方位專業幼稚園駐校社工服務和「到校學前康復服務」,由專業團隊包括教育心理學家、言語治療師、職業治療師、物理治療師和特殊幼兒教師等,透過活動及輔導服務,促進幼兒身心健康發展,並積極推動家校合作,鼓勵家長積極參與學校活動、做家長義工、參與講座等活動,了解幼兒需要,方能愉快健康地成長。
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小一學生剛由幼稚園升上小學,面對校園環境要求轉變,評估模式應如何更貼近成長需要?新界婦孺福利會梁省德學校於上學年,在小學一年級推行「小一多元評估」計劃,取消傳統紙筆考試,改以遊戲化多元評估方式,了解學生學習進展,將評估重心從靜態知識記憶,擴展至動態解難與應用能力,回應教育局《小學教育課程指引》中「減少低年級紙筆測考」的課程發展方向。6 day ago
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聖公會聖提摩太小學榮獲教育局選定為「2024-25年度第一屆領航學校」,全港僅有五所小學獲此殊榮。田少斌校長更獲委任為領航校長,帶領學校積極對接國家教育政策,為學生打造前瞻性的學習環境。在聖提摩太小學內,我們深信教育是一段美好的旅程。每一個孩子都值得擁有最全面、最優雅的成長舞台,讓他們在學術、活動與心靈教育的交織中,找到屬於自己的光芒。10 day ago
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位於南昌站的東華三院譚錦球伉儷幼稚園自2020年9月創立以來,致力推行以繪本為核心的多元化教學模式。適逢幼稚園五周年校慶典禮,學校交出亮麗的成績表,歷年先後有65名學生獲得語文獎學金,更有學生在劍橋英語考試中榮獲滿分15盾的佳績。校方積極鼓勵學生參與大型公開比賽以發掘潛能,自去年九月至今,學生及校隊累積獎項已達140個。12 day ago
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聖愛德華天主教小學於2026年5月8日上午圓滿舉行「千人巧手創紀錄」幼小聯合破世界紀錄活動。在全校學生、教職員及多間友好幼稚園的共同努力下,成功挑戰「同時畫手印添畫」世界紀錄,並由世界紀錄協會見證官馬美娜女士現場宣布「最多人同時畫手印添畫」新世界紀錄誕生。12 day ago
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聖公會油塘基顯小學(下稱「油基」)貫徹「德才兼備、全人發展」的教育理念,將英語學習與價值觀培育緊密結合。本年度,英文科師生憑藉原創英語話劇《The Invention Fair》(創意發明博覽會),於「香港學校戲劇節(英文組)」中勇奪大會最高殊榮「評判推介演出獎」,並獲多個表演及製作範疇獎項。該劇以AI素養為核心,帶出 Teamwork(團隊合作)、Cour...17 day ago
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在人工智能(AI)迅速發展、世界局勢不斷變化的今天,教育的意義正被重新思考。將軍澳循道衛理小學早前舉辦首屆「幼稚園足球挑戰賽」,活動不僅是一場體育競技,更是一項結合生命教育與健康發展的實踐,期望幼兒從小建立運動習慣,學習在比賽中面對勝負,培養堅毅、合作及正向態度。19 day ago










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