2020-07-14, 週二

桌上遊戲

  • 【全面發展教育】孩子最愛活動頭3位 停課拉近親子關係

    停課長時間在家,小朋友難免會投放更多的時間在電子產品上。可是小朋友應該盡量避免投放過多的時間在電子產品,由於正值發育階段,長時間專注在電子屏幕上可影響小朋友視覺發展。過度投放時間也可能降低社交能力和專注力散煥。在煩惱有什麼活動可以做?以下3個活動小朋友既喜歡,又可以與家人在家愉快進行!

     

    1. 親子藝術創作

    【全面發展教育】孩子最愛活動頭3位 停課拉近親子關係

    與家長一起做小手工,用特別的工具畫畫,小朋友可以玩得很開心,又能提升各方面的能力。特別的工具方面,可以利用生活中的各樣用品,例如剪開廁紙筒變成花形印章、用媽媽不用的化妝掃代替畫筆等。這活動可以訓練小朋友耐性,培養美感發展能力。在尋找及運用不同的物料去創造時,亦都可以培養和提升小朋友的觀察力和創意思維能力。

     

    2. 親子砌積木

    【全面發展教育】孩子最愛活動頭3位 停課拉近親子關係

    透過砌木頭積木、LEGO等玩具,發揮小朋友的無限創意。在拼砌過程中,家長可以通過提問,來激發小朋友的想像力,由淺入深,擴闊小朋友的思維。在整個過程中可以訓練小朋友的創意、邏輯思維、大小肌肉、美感、語言、溝通社交能力等全面發展。

     

    3. 親子桌上遊戲/角色扮演遊戲

    除了電子遊戲以外,有很多益智的桌遊作小朋友的消遣活動。坊間的桌遊種類繁多,適合不同年齡層的小朋友。在遊玩過程中,家長可以觀察小朋友,提高對他們的了解及其長短處。同時透過桌遊可以提高小朋友的社交能力、邏輯思維,更重要是明白遊戲有輸有贏,失敗並不可怕。家長和小朋友也能創作屬於自己的桌遊,從中可以發揮小朋友的創意力。

    【全面發展教育】孩子最愛活動頭3位 停課拉近親子關係

    家長跟小朋友也可以進行角色扮演遊戲,特別推薦進行買賣扮演,父母輪流扮演超市職員,小朋友則要按父母的要求去買東西。例如爸爸叫小朋友去買3個橙、2個蘋果、5根香蕉,然後小朋友記著題目要求,去從由媽媽扮演的超市職員那裡購買,買完後回去跟爸爸說。過程中可以訓練小朋友的語言能力、記憶力和對數量的了解,題目可以深一點,更可加強心算的運用。

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    別以為玩物喪志,家長與子女玩桌上遊戲,不但可製造開心親子時光,亦可訓練腦筋和合作!

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    不知道各位讀者童年時有沒有去「青少年中心」遊玩的經驗?這可是我童年時最常流連的地方,先說說當時90年代的青少年中心大概是怎樣的。

     

    首先每間青少年中心都設會員制,印象是20元1年左右?然後你可以使用中心裡的服務。有什麼服務呢?你可以借棋類遊戲,例如康樂棋(這裡是指用仿似桌球的玩法,以一支Que棍把對方桌上的象棋射進對方的洞去,射光了則作勝者論。或許讀者很難想像怎樣射棋子呢?但事實上當時高手滿佈。)四連環、鬥獸棋、妙探尋兇、層層疊等等,數之不盡的棋類,借後就在中心裡找個位置跟朋友玩。

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    青少年中心有一個好處,就是有冷氣,你除了借棋類玩之外,就是能看報紙、雜誌、電視等。我經常流連的青少年中心在周六下午更開放「玩具天地」,提供大量新奇的玩具借給會員玩樂,我曾當上借還玩具的義工近3年,其經歷亦相當有趣,稍後可另找場合再論。

     

    青少年中心大多會設有小型圖書館,我最初讀的小說都是在青少年中心開始讀的,大概是衞斯理的科幻小說、張宇的述異小說等等。那是智能電話和互聯網還未流行的時代,那時候的社交是面對面的,那時候我在青少年中心認識一大堆好朋友。

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    星期一至五都要上課,一到星期六整個人都頓時興奮。那時候我能夠出街的理由,應該都是到青少年中心去了,畢竟家人會安心點。相比現在的青少年,不知道他們還會否喜歡到青少年中心?還是時代變了,青少年中心開始不多青少年呢?這或許是科技進步,大家喜歡留在家中,但我還是會懷念從前約朋友到青少年中心捉棋,就這樣舒舒服服嘆著冷氣就度過一整個下午。

     

    你又有沒有去青少年中心遊玩的經驗?還是聽起來是陌生的事情?相信編輯們都會嘖嘖稱奇,有些人有經驗,有些人沒經驗,只因青少年中心最多人的輝煌時間大概是在90年代初吧?

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    小朋友住院時,大部分時間留在病房,甚至病床上,只能納悶地躺在床上。美國一名爸爸設計桌上遊戲床品,讓病童不再無聊度日,床品獲多間醫院採用。