2019-08-25, 週日

【學海無涯】家長也進修 教育成效UP

正所謂學海無涯,唯勤是岸,雖然身為家長的我們大多數都早已投身社會工作,但仍有很多東西需要學習。以前讀書是為了自己前途,現在讀書是為了子女前途!

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影響子女成長最大的人,一定是身為父母的我們,有見及此,協康會專業教育及發展學會(簡稱APED)是香港首個專為培訓教育同工及家長,裝備他們更深入認識兒童發展需要,有效應對學習差異,實踐融合教育的學會。而今年APED新一期將會有40多個課程,將於今年10月至17年3月開課,即日起接受報名!到底有什麼課程適合家長,一起來看看:

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「如何協助書寫困難的兒童」家長工作坊

學童出現書寫困難的原因有很多,包括專注力、感知肌動、眼球控制、手部功能、視覺認知或學習動機等各方面,而每一個學童的問題成因也不一樣。

是次工作坊通過講座及實習活動,讓家長更了解學童的書寫困難及學習需要,職業治療師亦會介紹多元化的訓練活動,讓學童能輕鬆愉快地學習,並協助克服書寫困難。

醒目爸媽系列:「幼兒感知動作」 親子工作坊

0-3歲是幼兒腦部發展的重要時期,透過適當的感知動作遊戲經驗,能有效促進腦部發展,幫助幼兒認識自己及學習如何與環境互動,從而提昇其認知、小肌肉、動作協調及計劃的能力,為日後學習、自理及遊戲方面的發展建立良好的基礎。
課程分為兩部分,家長須先參加講座,了解幼兒感知動作的發展,然後參加親子工作坊。工作坊以兒童的年齡分組,職業治療師會示範多項適合不同發展階段的感知動作遊戲,並指導家長與其子女一同進行。

健腦操®:「原始反射整合」家長班

健腦操®由美國教育心理學家保羅丹尼遜博士始創,是一種提升腦部運作效率的身體運動及學習方法。很多文獻提出有學習障礙的學童大多有未整合的原始反射,影響他們的坐姿、眼部運用、行為情緒控制及學習能力等。

本課程的導師為註冊健腦操®導師,將教授如何整合「殘留」的原始反射及運用健腦操的五個步驟,包括(一)熱身運動四式;(二)設立目標;(三)生理測驗;(四)身腦運動或整合原始反射動作;(五)重複生理測驗,去提升大腦運作,改善兒童的專注力、感官肌能及行為情緒控制,從而幫助有學習障礙的兒童去改善學童的學習問題。

由於課程眾多,還有很多適合家長和教育工作者的課程不能盡錄,有興趣查看或報名的可以去:協康會APED第5期新課程

圖片:網絡

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