慈慧幼苗︱打仔愈打愈「上癮」、工具升級? 社工:即時見效卻無助長遠管教

怎樣處理小朋友的激烈情緒或不當行為最有效 ?「打仔」是否真的沒有效果?教不到小朋友正確的行為?如果沒有效果,又怎會還有家長「打仔」?

打仔的成魔之路

正常家長不會持續用沒有效的教仔方法,有家長繼續用,是因為「打」的當刻,小朋友的確會即時停止不當行為。打仔的「成魔之路」,通常由用手,到用間尺,再到衣架、藤條,最誇張是我近期聽到用腰帶!

之所以有成魔之路,是因為家長發現用手打,小朋友已不再怕,沒有效,於是開始進級,用更痛的懲罰。對!「打」的關鍵就是「痛」。透過身體疼痛的直接反應,讓小朋友怕,而即時停止行為。可惜的是,父母始料不及身體的痛是會適應的。於是,打仔的「成魔之路」便注定出現,亦沒有盡頭。

身體的痛是會適應的,故家長在打仔時,工具會不斷「升級」。(圖片來源:Photo AC

打仔有咩唔好?

1. 被打的主導權

打的主導權不在小朋友,是在於家長。當家長打小朋友的時候,他們只會覺得是父母想打所以打,自己亦沒有選擇的機會。久而久之,小朋友只會覺得家長強權及無理。

2. 行為準則浮動

通常家長會不會打、打多少,取決於家長當刻的心情。有時有家長心情好,即使小朋友做了一些不當行為,但他們仍會接受。一旦心情差,小朋友做錯少少,家長可能已經「嚟料」。因此,小朋友完全掌握不了正確行為的準則。最後,小朋友只會覺得被打是因為家長心情欠佳要發洩情緒,與自己無關。

打仔取決於家長當刻的心情,小朋友只會覺得被打是因為家長心情欠佳要發洩情緒,與自己的不當行為無關。(圖片來源:Photo AC)

3. 無法學好行為

父母打小朋友之後,通常要他們認錯,如不認錯,就再打。小朋友為了不再被打便被迫認錯,而非真心,長此下去,會以口頭認錯來敷衍父母。另外,父母雖然當下以打停止了不當行為,但亦無助小朋友學習良好行為。

4. 損害親子關係

被打的小朋友當然會對父母感到恐懼及憎恨,如果情緒未能疏導,長期累積,會嚴重損害親子關係。幼兒可能還沒有抵抗力,但當一日他擁有能力及資源時,便不會再任由魚肉。亦有聽說過,有小學生被父母打時反抗說﹕「你打喇,最好打落塊面度,等人睇到,我再報警!」

以打罵形式教導孩子,或損害親子關係。(圖片來源:Photo AC)

總結

通常父母忍不著打仔,但情緒發洩或平伏後,卻會後悔及愧疚,但傷害已經造成,再也回不了頭。要知道,要推倒建立起的關係只需要幾秒鐘,但要建立起關係可能需要一輩子的時間。既然每次打仔都會深深傷害親子關係,同時無助小朋友建立好行為,我們又是否仍要執迷不悟地用一套短視無效的教仔方法?

以上資料由慈慧幼苗教育主任(資深註冊社工)黃家嘉姑娘提供

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