【明慧隨筆】學習到底為了什麼﹖

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身兼老師和母親身份的我，內心感到非常難過。回想起年少時代的我，那時候，不是沒有埋怨過生命，不是沒有對生命產生過疑惑，到底人為什麼要存在，還要在那麼痛苦的環境下存在﹖年覆一年，日覆一日地的上學、做功課、考試，只為了一個單簿到不行的理由﹕讀好書，將來找份好工作，賺多點錢，這是大人們告訴我的。但那個將來明明離我很遠，當下就是對為什麼要讀書、對生命感到很困惑﹗根本沒人可以解答存於內心中的疑問。

我帶著疑問，經歷了不安的青少年時期，更經歷了十載的教育生涯，甚至經歷了生兒育女的人生階段。

從一點一滴的經歷中去找尋當初心底疑問的答案，尤其是這幾年的經歷，才讓我體悟了許多。深深地明白，人生經驗少而又處在不安的青少年時期，是極度需要家長或長輩的指引和開導，而不是丟下一句「將來找份好工作」就可以解決他們內心的疑惑。

就於中五課堂的時候，我語重心長地跟同學們說，生命是最寶貴的，有了生命才能夠去創造一切。

人為什麼要讀書，是因為要學習一切技能去裝備自己，將來可以有能力去創造自己想要的﹔

人為什麼要讀書，不是因為將來每個人都要運用到「畢氏定理」或可以背誦莊子的《逍遙遊》出來，而是透過學習不同的學科，訓練大腦思維能力，讓神經元可以建立起更強的連繫網路，以準備將來有更好的解難能力﹔

人為什麼要讀書，不是要每個人都要大學畢業，而是在學習的過程以及學校安排的各式不同學習體驗中，去找尋屬於自己真正的興趣，然後全力以赴去追求和發展。

當然，他們聽後，未必能完全明白這個老師在說什麼，但我相信，不斷地開導、支持和鼓勵，會有一定的作用。更深信，孩子們只是不明白而已，因為從小到大，對於為什麼要讀書就只有一個答案，就是將來找份好工作，而這個答案太模糊了。大環境的風氣，可能個人無法去改變，但我永遠相信，力量在自己的手上，我不能去改變大環境，但可以改變自己的心境，去創造屬於自己的一片天空。