【問題大檢閱】為甚麼溫習後成績一樣差？

這種情況普遍存在，據此概括了幾點 :

1.沒打好根基

很多人都忽略了「基礎」問題，因為很多人不願意花過多時間於基礎知識上。而且家長很多時候比較願意給孩子多做較深的題目，認為連較深的題目都會做，簡單的自然就會做，那其實是錯誤的想法。

就好像起樓一樣，根基沒打好，建起來的大樓又怎會牢固呢 ? 即是寫字要寫得好，必要先搞好筆順的先後次序，才能寫出好的字，而學習亦如是。

2.執行力低

現今孩子可能需要兼顧的東西比較多，所以每當學習完一個新知識後，再沒有時間或是餘力去重複試做。就好像數學題一樣，當理解了題目的運算過後算了，再沒有反覆練習相似的題目，只是理解而不動手做，只是學習到表面知識。當考試出現這題目時，根本就不會做。因此適度練習是需要的。

3.未做到融會貫通

孩子的基礎扎實，而且每一個知識都掌握得到，卻在考試時則無從入手，這可能是孩子對知識未能做到融會貫通，當知識放到其他題目中，加以改變就令到他們無從入手，甚至一片空白。

對此，父母要多培養孩子的思維能力，讓孩子學會舉一反三和逆向思維，以多種不同的方法解題，不要一成不變，習慣推理變通。

4.心急導致粗心

考試規定了學生限時內把題目做好，這樣令學生有不少的壓力，導致加快了答題的速度，甚至不看清題目就靠自己的理解做題，結果失分。

而這可能是平日學習習慣的問題，父母要讓孩子知道做題不單只要把握時間之餘，更要認真看清楚題目，因為「快」而忽略了題目所問的重點就會失分，最後會功虧一簣。

5.過分認真

為何認真都不好 ? 因為有很多孩子在不會做的題目上過於認真和執著，花很多時間琢磨，卻忽略了後面的題目，而時間不足的情況下，導致會做的題目都統統失分。

要讓孩子知道，收到了試卷後先做自己較有把握的題目，不一定要由第一題開始做起，先做自己有把握的題目，這樣能增強孩子的自信心，將其他題目都用心做好。

所以孩子的成績不好，不是本質差，或許只是未掌握到學習的方法。

圖片來源 : 網路

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