【喜樂童行】早來的春假．突顯電子學習效益

這個消息對一般學生來說，是個天大的喜訊；對家長來說，是要發揮小宇宙，適切地調配活動及時間去照顧提早放假的子女；對老師及學校來說，是考驗他們的應變能力的練習，要在短短半天內安排課程調配、假期練習、行政事務，如通告等等。

這個早來的假期，能夠體現出電子學習模式及傳統模式的分野。在傳統模式運作下，教師需在當天放學前，準備及列印好相關的通告，派發所有的功課、假期工作紙，通知接下來數天已安排的活動調動安排等等，如掛一漏萬，需要安排人手個別通知家長，可想像到工作的沈重。相反，一些採用電子通訊及學習管理系統的學校，雖仍受時間所限，但卻無需匆忙地趕及在當天放學前完成所有工作。以筆者女兒的學校為例，於當天黃昏時出電子通告，而其他活動安排亦於這一、兩天繼續通過電子平台發放，讓家長能時刻掌握停課的最新資訊。另外，學校亦會透過學習管理系統，適時發放功課及溫習課程予學生，與他們保持聯繫之餘，更能讓練習平均分發，免得學生有排山倒海的感覺。有學校更發起「停課不停學」策略，教師回校拍攝每條3-5分鐘的教學短片，並發佈上網，讓學生在家中收看，繼續吸收知識。這正正體現了科技能突破地域限制，在非常時期，發揮輔助學習的果效。

若然家長們想讓孩子在假期中，放輕鬆之餘不忘學習，不妨從網上找一些有質素，且寓學習於遊戲的學習平台，如香港教育城為這個農曆新年假而設的Winter English挑戰，孩子可透過以社交及情緒為主題的英文情境故事，及遊戲化的網上練習，既可享受閱讀電子書的樂趣。從內容中更進一步認識自己，學習待人處事應有的正面態度和手法，並在有趣的遊戲中增進學科知識。一舉多得，令假期過得更充實和有意義。

當然，家長值得考慮在假日中與孩子一起走到戶外，放下口罩呼吸一下新鮮空氣。一起閒聊、看書，或者思考自己的現況，展望將來，讓日夜操勞的腦袋鬆一鬆。