正面管教｜2個管教小建議　讚賞會讓孩子恃寵生驕嗎？

很多家長以為只是「不打不罵」或「一味地稱讚、溫柔對待」就是「正面管教」，但事實上，正面管教真正的核心是提供一個安全的實驗場，讓孩子在體驗與修正中建立自我認知。因此在這個時期，家長只要多花一點耐性及關懷，去了解小朋友的發展特性，以教導他成為一個合作又愉快的孩子。但實際上應該怎麼做？以下提供一些小建議，可能適合大家參考。

何為「正面管教」？

家長的「認可」和「鼓勵」，可以幫助孩子肯定自我，建立安全感。同時，孩子亦需要你適當引導，才會學習到甚麼是可以和不可以做的。「正面管教」就是一種「以有建設性和不傷害孩子」的方法，幫助他們建立良好行為。

正面管教小建議

1、訂下2-3條簡單規則

每次訂下2-3條簡單規則，比如劃出小朋友不能到的區域（廚房、高的地方等）。謹記所有照顧小朋友的人（不論是父母、祖父母等）都要採用「一致」的方法，堅決地執行，方法才會容易奏效。

2、給小朋友清晰指令

每次孩子犯規時，都要保持平靜，用堅定認真的表情，如瞪眼、稍低下頭及加上手勢向他說「不可以」。若孩子主動停下來，便稱讚他。若他不聽，就要立即引導他跟從你的指示，如把他抱上座椅或把他帶離現場，然後轉移他的注意至一些趣吸引的事物。例如：「電插座危險，不可碰。媽媽和你玩玩具。」、「爬高會摔疼，下來這裡玩球。」等。

假如幼兒不聽從，用如「尖叫」或「趴地」等哭鬧行為來對抗指示，應刻意地忽視這些行為，即完全不給他任何注意，不去看他，也不作任何反應。初時他可能因為得不到家長理睬而變本加厲；但若堅持下去，他終會學到打鬧是不能令他得逞，他便會停下來。這時你便可即時關注他，然後繼續恰當的活動。

假如小朋友繼續發脾氣或抗拒加劇，周遭的人可能會受到滋擾，家長可能需要把他帶離現場；盡量保持平和的態度及不作出其他反應，直至他回復平靜。這個處理方法，可讓他遠離令他情緒不穩定的情境，用沒有傷害性的束縛去幫助他冷靜下來，同時亦可從中讓他知道：你雖對他持著堅定的原則，但仍然會給他保護和安全感的。待他冷靜後便即時讚許他能安靜和合作，然後繼續恰當的活動。

讚賞會讓孩子恃寵生驕嗎？

幼兒需要你的關注和鼓勵來建立信心去探索學習。經常受到讚賞的孩子自我被肯定，自尊感會較強，也會較為自信及獨立；長大後亦較容易去欣賞別人。反而是平日極少得到大人稱讚的孩子，才容易於被稱讚後樂極忘形，並且可能會要求得到獎賞才與成人合作。

其實每一個小孩都擁有不同個性，家長可能需要較長的時間，方可令他明白及跟從你給他的規限。但只要爸媽們堅持正面管教的信念，並對他抱著鼓勵、欣賞、耐性和堅定的態度，便能幫助他在成長路上建立自信，亦會逐漸地引導他學懂自律和合作。