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小學常識科將於9月起拆分為「人文科」和「科學科」,教育局繼早前公布《科學(小一至小六)課程指引》,昨日亦更新《小學人文科課程指引》,詳列課程架構、規劃及評估等內容,同時提供示例供學校參考。《指引》提及人文科大部分內容建基於常識科課程,根據原有範疇重整及按需要作增潤 ,其中包括加強國民教育,增潤中華文化、國家歷史、地理及發展元素,建立國民身份認同,以落實愛國主...1 month ago
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小學常識科將於9月起拆分為「人文科」和「科學科」,教育局昨日(23日)公布《科學(小一至小六)課程指引》,詳細闡述課程架構、課程規劃及評估等內容,同時提供示例供學校參考。《指引》亦建議學校採用多元化的評估方式,「不應過分依賴紙筆考試」,列明一至小二不設考試,100%以「平時分」評核學生表現。1 month ago


