2019-08-19, 週一

【俊傑新世代】電子支付衝擊兒童理財觀

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仲尼:巴打,最近有一件事,對我嚟講都算印象深刻!
Prof J:多愁善感嘅仲尼兄,今次遇到咩嘢奇事呢?
仲尼:是咁的,話說我每日都會經過幾部汽水機, 最近有一次見到幾個6、7歲學生哥圍埋一齊, 原來其中一個話請大家飲嘢,好豪爽咁不斷為其他小朋友「嘟」 嘢飲,仲同佢哋講「唔使錢㗎」,鍾意就嘟多兩罐攞返屋企啦。 作為爸爸,我都即時諗起,到底我個仔大個之後, 會有點樣嘅理財觀念呢?
 
Prof J:明白晒!隨住八達通呢啲具備近場通訊功能(NFC) 嘅支付方式興起,的確係扭曲咗一啲小朋友嘅理財價值觀; 甚至近年愈來愈多人用嘅手機支付方式如Apple Pay、Android Pay、WeChat Pay同支付寶等,就令下一代對金錢嘅概念更加模糊。 例如之前曾經有爸爸喺小朋友部手機安裝Android Pay,並連結自己嘅信用卡戶口,諗住畀小朋友有起事用嚟應急, 點知小朋友就用咗嚟購買打機「點數」,到爸爸喺月尾收到「 震撼帳單」先知發生乜嘢事。
 
仲尼:無錯,科技的確帶嚟好多方便,但同時「無現金化」呢樣嘢, 亦可能會衝擊我哋同下一代用錢嘅方式,變得更加「先使未來錢」。
 
Prof J:咁你覺得作為家長,可以點樣改善小朋友嘅理財概念呢?
 
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仲尼:首先,我覺得如果小朋友年紀太細, 就唔好幫佢安裝手機支付功能啦;其次就係, 除咗坐車呢啲需要用到八達通嘅支付方式之外, 喺小朋友其他有機會用錢嘅時間,例如買玩具、買零食或文具時, 都應該盡量用返現金,至少令佢哋知道「錢係咩嘢」, 家長喺佢哋畀錢時,最好從旁指導,例如小朋友有50蚊, 當買支筆用咗5蚊,即係剩返係幾多錢呢? 用咗嘅金錢比例又係幾多呢?剩返嘅錢又夠買乜嘢呢?喺消費同時, 順道灌輸金錢概念。
 
Prof J:其實家長最擔心都係小朋友習慣亂咁用錢, 但係如果你畀咗張八達通小朋友,亦難保佢哋用嚟搭車之外, 唔會用嚟亂買嘢㗎噃,因為「嘟嘟吓」唔多覺㗎嘛。
 
仲尼:所以家長應該下載查詢八達通餘額嘅手機App, 留意小朋友有冇亂用八達通消費,而畀佢哋用嘅八達通, 就唔好設為自動增值,而係畀現金佢哋,因應佢哋需要用嘅金額, 定期陪埋一齊增值。
 
Prof J:咁你仲有咩嘢理財教育建議畀家長?
 
仲尼:當然就係開返個戶口畀小朋友啦,我囝囝雖然只得3歲,但我都已經開咗戶口,用嚟儲住佢逗到嘅利是錢,再加咗少少「種子基金」入去,打算等佢儲多兩三年利是錢之後,先至畀佢知道自己有呢一筆積蓄。另外,我打算第時要畀零用錢囝囝嘅時候,諗一啲誘因令佢可以唔好用晒啲錢,例如同佢搞個「獎賞計劃」,當佢每星期能夠有錢剩,我就畀一個印花佢,儲滿十個印花,就能夠換領一啲奬賞,例如係「零用錢出Bonus」,或者係佢心愛嘅玩具,希望令佢養成儲蓄習慣。
 
Prof J:估唔到你將超市儲印花呢招應用到親子理財!掂呀兄弟!
 

作者:

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何文俊(仲尼):《都市日報》財經主編,於傳媒行業打拼十數年,不忘初心直言無諱,亦愛化繁為簡,將複雜財經及地產資訊,以簡單生活化詞彙告訴讀者。

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徐燦傑:人稱 Prof J,大學財金系前教授,金融達人,娛樂、經濟學主理人,諗deal,做deal成為咗生活的一部份!

 

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