【主動關心】期終考試臨近 家長需留意子女情緒

教育局日前向學校和家長發公開信，信中指學生將忙於應付測驗和期終考試，或會感到緊張和壓力，而他們的心理及精神健康狀況，往往會影響處理壓力及應對困難的態度和能力，呼籲學校多留意學生的情緒和行為表現，如學生情緒出現大轉變、終日悶悶不樂、意志消沉，或學業成績突然顯著下跌等，應即通知輔導人員和社工，及早支援和輔導學生。

當局又呼籲家長應多留意子女表現，當子女日常習慣、行為或情緒有不尋常轉變時，便需即時主動問候，細心聆聽他們心聲，並坦言自己的擔心，切勿因尷尬或害怕子女不接受，而錯過協助他們的機會。同時鼓勵家長多與老師一同及早了解學生的情緒需要，以便家校配合。

教育局教育心理學家張巧儀提醒，情緒受困擾的子女表面看來可能顯得冷漠或被動，但他們非常需要家長關心、聆聽、陪伴和引領，鼓勵家長多主動關心子女的情緒健康，在他們有需要時扶上一把，讓他們健康快樂地成長。

近年教育局推出不同教學資源，包括「認識及幫助有精神病患的學生——教師資源手冊」和「識別、支援及轉介有自殺行為的學生——學校資源手冊」，幫助老師識別有精神健康需要包括有自殺風險的學生。教師亦可派發「提升生命韌力」小錦囊和分享「換個想法 點亮心情——我們一起來試試看」圖文資訊，幫助學生積極面對生活挑戰。