【校長對談】聖博德學校 活用科技提升學習興趣

因此,聖博德學校的老師會運用不同的編程或APPS,如Story Jumper、zoom等,引領學生思維,誘導學生運用日常生活經驗、結合學校的學習經歷,發揮創意,創作出專屬於他們,獨一無二的故事。在創作的過程中,學生除了可以琢磨語文能力,還可以學習應用軟件不同的功能,提升表達能力,建立自信,一舉多得。學生作品還有機會放到Amazon電子商務平台,與其他讀者分享。


此外,AR技術日漸成熟,能模擬出一些古代文明、世界大戰或穿越太空的虛擬場景,學校活用AR(擴張實境)的教材和故事書,輔助學與教,把教學內容通過影象具體地呈視在學生眼前,幫助學生透過感官學習,理解較抽象和深奧的課題。


全體老師也認為AR科技相比紙本教材和硬繃繃的模型,更能吸引學生主動學習,擴張實境提供更多角度,讓學生思考。我們活在科技世界中,懂得活用科技,可以令學習變得饒有趣味。
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為期半個月「心繫家國.東華三院幼稚園『童』是藝術家2026」展覽由東華三院屬下18所幼稚園共同呈現,參展的「小小藝術家」以精心挑選的兒童繪本為靈感起點,將天馬行空的想像力轉化具中華民間藝術特色的實體作品。東華三院表示,本屆藝術展已納入教育局「2025-2026學年『心繫家國』」冠名計劃活動,備受社會各界及教育同仁的高度矚目。1 day ago
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小一學生剛由幼稚園升上小學,面對校園環境要求轉變,評估模式應如何更貼近成長需要?新界婦孺福利會梁省德學校於上學年,在小學一年級推行「小一多元評估」計劃,取消傳統紙筆考試,改以遊戲化多元評估方式,了解學生學習進展,將評估重心從靜態知識記憶,擴展至動態解難與應用能力,回應教育局《小學教育課程指引》中「減少低年級紙筆測考」的課程發展方向。11 day ago
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聖公會聖提摩太小學榮獲教育局選定為「2024-25年度第一屆領航學校」,全港僅有五所小學獲此殊榮。田少斌校長更獲委任為領航校長,帶領學校積極對接國家教育政策,為學生打造前瞻性的學習環境。在聖提摩太小學內,我們深信教育是一段美好的旅程。每一個孩子都值得擁有最全面、最優雅的成長舞台,讓他們在學術、活動與心靈教育的交織中,找到屬於自己的光芒。14 day ago
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位於南昌站的東華三院譚錦球伉儷幼稚園自2020年9月創立以來,致力推行以繪本為核心的多元化教學模式。適逢幼稚園五周年校慶典禮,學校交出亮麗的成績表,歷年先後有65名學生獲得語文獎學金,更有學生在劍橋英語考試中榮獲滿分15盾的佳績。校方積極鼓勵學生參與大型公開比賽以發掘潛能,自去年九月至今,學生及校隊累積獎項已達140個。17 day ago
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聖愛德華天主教小學於2026年5月8日上午圓滿舉行「千人巧手創紀錄」幼小聯合破世界紀錄活動。在全校學生、教職員及多間友好幼稚園的共同努力下,成功挑戰「同時畫手印添畫」世界紀錄,並由世界紀錄協會見證官馬美娜女士現場宣布「最多人同時畫手印添畫」新世界紀錄誕生。17 day ago
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聖公會油塘基顯小學(下稱「油基」)貫徹「德才兼備、全人發展」的教育理念,將英語學習與價值觀培育緊密結合。本年度,英文科師生憑藉原創英語話劇《The Invention Fair》(創意發明博覽會),於「香港學校戲劇節(英文組)」中勇奪大會最高殊榮「評判推介演出獎」,並獲多個表演及製作範疇獎項。該劇以AI素養為核心,帶出 Teamwork(團隊合作)、Cour...21 day ago




































