【功課輔導】10 招讓孩子積極做功課(下)
6.提供良好的學習環境
家長應在家里為孩子設置良好的學習環境,為孩子找一個專門做作業的地方
孩子做作業時,必須拿走玩具、食物,把音樂、電視音量調小,讓孩子安靜地做作業。另外要準備好文具以免孩子因為找這些工具而影響做作業。
7.加強能力訓練
既好又快地完成作業也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的靈活、手和眼的協調一致等,有的孩子作業「做得慢」就是因為他們的協調能力不足,在做作業時頻繁地抬頭和低頭,從而降低了讀寫的效率和準確率
對於這類孩子,家長首先應當加強其視知覺能力和動作協調能力的訓練,可以讓孩子多做一些課餘活動如籃球投籃、打乒乓球、剪紙等
8.合理安排作業時間
父母應當教會和督促孩子合理地安排和處理每天的作業,比如,學校裡的作業要抓緊,能在學校裡完成的就不要都帶回家裡,在做作業時要看清題目、審清題意後再動筆,不要做了之後才發現題目搞錯了或沒有按題目的要求去做,做作業時遇到不會的題,可以先繞過去,先做其它會做的題,不要就停在那裡無謂地消耗時間。
9.要陪孩子寫作業
陪孩子寫作業會養成孩子的依賴性,有的孩子每寫一道題就問家長「對不對」,或者作業稍有難度就不願動腦問家長「怎麼做」,陪孩子寫作業還會造成親子關係的緊張,有的孩子可能認為父母在一旁是在「盯著」自己,是在「監視」自己,是對自己的不信任
個性較強的孩子會因此而對父母產生強烈的逆反心理甚至是對抗行為。
10.適當幫助孩子作業
有的孩子學習上的欠帳太多,很多作業根本就不會做,做作業時會有大大小小的困難擋在前面,他們對寫作業的畏難情緒十分嚴重,很害怕寫作業,作業稍微遇到點困難就會產生煩躁感
對於這類孩子,家長應當耐心的幫助和輔導他們的家庭作業,孩子在課堂上沒有搞懂的東西,只好由家長在家裡給及時補上,爭取不要讓孩子的學習再出現新的欠帳。
點擊下方查看另外 5 招
圖片來源:網絡
-
面對考試季節的壓力,加上與子女在教育、學業上的爭執,父母往往承受著巨大的情緒負擔。太古城的悲劇再次提醒我們,家庭中的情緒張力如果拉得太緊,後果可能難以想像。1 day ago
-
小朋友可能唔係「曳」?小朋友如經常上課分心、坐不定、插嘴或行為衝動,容易被家長視為「曳」、「懶」或「唔肯努力」。不過亦可能是患上專注力不足/過度活躍症(ADHD)的警號!精神科專科羅倩慧醫生分享,家長應避免單純以責罵或更嚴厲管教處理,但究竟何時應尋求專業評估?留意以下4大警號,了解是否需要進一步支援!2 day ago
-
剛過去的母親節,筆者女兒運用AI工具,為媽媽與婆婆各準備了一份心意禮物。給媽媽的AI電子卡,是康乃馨溫柔綻放,配上她親自修改的文字:「媽媽,謝謝你總是陪我讀書、陪我笑,我永遠愛你」;給婆婆的短片,則是滿園盛放的長壽花,搭配稚嫩語音:「婆婆身體健康,天天開心,我會常常陪你說話」。沒有昂貴禮物,卻用最貼心的方式,把孝順裝進科技裏。21 day ago
-
上期分享家長可透過幼兒畫中採用的色彩和主題元素,察覺幼兒的內心世界與情感狀態,及時發現和關心孩子的需要,提出關心與輔導。如果家長想運用幼兒的畫作促進親子關係和協助孩子建立正向情感,可參考以下策略。22 day ago
-
覺得孩子畫畫是在發揮想像力?亂畫一通?在幼兒教育中,繪畫不僅是藝術創作的表現,更是內心情感和思維的表達方式。幼兒的畫作像一扇窗,我們可以透過這扇窗窺探他們的內心世界。根據心理學家亨利.瓦特的理論,幼兒情感發展與他們生活環境有密切關係。幼兒需要在與人互動中學習情感表達,透過繪畫,幼兒能夠將他們的情緒具體化地呈現在繪畫作品上。1 month ago
-
近年來,不少家長開始關注青少年的精神健康。這不單是因為家長對這方面的認知增加,教育局亦在學期初推廣《4Rs精神健康約章》,即:休息(Rest)、人際關係 (Relationship)、放鬆(Relaxation)及抗逆力(Resilienc)。1 month ago




































