香港創意閱讀教育協會主辦 「第六屆香港學生創意閱讀報告比賽」已開始接受報名 !

一直致力於推廣創意閱讀教育,由香港創意閱讀教育協會主辦的「第六屆香港學生創意閱讀報告比賽」已拉開帷幕,是次比賽旨在鼓勵本港的中、小學生多閱讀中國文化及科學的圖書,鼓勵學生多認識國情,培養愛護國家及關懷民族的情操;另一方面鼓勵學生培養自學能力,掌握科學閱讀素養,加深對STEM的學習興趣。

透過提筆創作,鼓勵學生在閱讀圖書後,以創新及多樣化的模式分享閱讀感受,發揮創作力。是次比賽以中國文化及 STEM 為主題。閱讀報告的題目自擬,但必須與中國文化或科學相關。

比賽共設六個組別,分別為初小組、高小組及中學組,各組均設有「立體 Lapbook組」及「平面繪畫組」。各組別均設有冠軍、亞軍、季軍及多名優異獎,由教育界及文藝界的專家隊伍選評作品。比賽並設優秀教師指導獎多名,以鼓勵教師推廣閱讀風氣。得獎名單於 2023 年 6 月在香港創意閱讀教育協會的網頁內公佈,並透過電郵將賽果通知各參賽學校。本會會將學生的獲獎佳作結集成電子書,上載於網頁供公眾欣賞,讓家長、教師、學生及公衆人士欣賞香港學生的創意。

創意閱讀報告分為6個組別:

初小組(P1-P3)「立體 Lapbook 組」:參賽者可從多角度為立體作品拍照,附以文字說明。(不多於8幅照片)

初小組(P1-P3)「平面繪畫組」:參賽者可以文字,附加插畫表達。(不多於5幅插圖)

高小組(P4-P6)「立體 Lapbook 組」:參賽者可從多角度為立體作品拍照,附以文字說明。(不多於8幅照片)

高小組(P4-P6)「平面繪畫組」:參賽者可以文字,附加插畫表達。(不多於5幅插圖)

中學組「立體 Lapbook 組」:參賽者可從多角度為立體作品拍照,附以文字說明。(不多於8幅照片)

中學組「平面繪畫組」:參賽者可以文字,附加插畫表達。(不多於5幅插圖)

*「立體 Lapbook 組」的製作紙模可於本會的比賽專頁下載:http://hkair2015.wix.com/competition

*「立體 Lapbook 組」上屆獲獎作品電子書連結:https://anyflip.com/ahauq/fuqm

提交作品數目:學校宜先進行校內比賽,再挑選學生參賽。(每所學校只可提交合共最多5份作品)。

提交作品日期:13/5/2023 或之前

「第五屆香港學生創意閱讀報告比賽」初小組(P1-P3)「立體 Lapbook 組」冠軍得主
「第五屆香港學生創意閱讀報告比賽」初小組(P1-P3)「平面繪畫組」冠軍得主

*如有興趣報名的學校,請聯絡「香港創意閱讀教育協會」。

香港創意閱讀教育協會: https://www.facebook.com/hkair2014

比賽專頁: http://hkair2015.wix.com/competition

電郵查詢: hkair2015@gmail.com

查詢電話:9225 0276 / 6488 0706

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