【喜樂童行】參與編程建立國際視野
在全球化的氛圍下,世界各國的可持續發展正面臨重大威脅。有見及此,聯合國全體193個成員國,在2015年9月一致通過《2030年可持續發展議程》,共同制定為期15年(至2030年)的17個可持續發展目標。各成員國將會共同致力在世界各地消除貧困與饑餓;消除各個國家內和各個國家之間的不平等;建立和平、公正和包容的社會;保護人權和促進性別平等,增強婦女和女童的權益;永久保護地球及其自然資源。同時亦決心創造條件以實現可持續、包容和持久的經濟增長,讓所有人分享繁榮並擁有體面工作,同時顧及各國不同的發展程度和能力。
這些事情看似遙不可及,卻是當下的孩子們未來需要面對及處理的危機,必須及早讓他們清楚自己在地球、人權、環境中的角色及公民責任,否則後果可能不堪設想。今年,香港教育城與Microsoft再度攜手舉辦「Master Code 編程大賽 2018」,以「小公民,大世界」為年度主題,希望引起教師及學生對全球議題的關注,同時透過編程培養學生應用運算思維能力,更可從中學習在網絡上尋找可靠的開放數據及善用分析工具,提供有啟迪性的證據,支持他們為2030+的未來世界出謀獻策。
比賽的要求似是深奧複雜,卻是身處數碼世代的學生需要擁有的國際公民能力。除了學科知識外,更重的是要裝備孩子建構21世紀技能及思考模式,連繫硬知識及軟技能,將學科知識融會貫通於日常生活之中,並在不同活動項目中展示,發揮他們的創意及潛能。
暑期將至,期末考試亦已完成,家長們不妨讓孩子放下學科書本,參與非學科活動,擴闊他們的視野、見識、技能及人際網絡,裝備孩子成為未來世界的良好公民。
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中華基督教會基全小學鄭俊傑校長近日接受專訪,分享其教育初心、創意教學、AI與航天教育布局、教育哲學、閱讀推廣,以及與鮮魚行學校合併的安排。他多次強調,教育本質是「以生命影響生命」;在AI時代,工具再先進,最核心的仍是人的心靈與創新思維,學校要培養有智慧、有溫度、有擔當的未來創造者。12 hour ago
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9月開學以來,香港發生多宗學生自殺案件,學生精神健康警號不容忽視。開學季學生重返校園,除了新一年的課程,各年級的學生都有不同的新挑戰要面對。關顧學生的情緒需要從何入手?家長以及作為前線的學校,如何可合作成為學生重要的支柱。將軍澳循道衛理小學林德育校長從多方面分享,開學初期如何協助小朋友順利適應校園生活,以及必要留意的三大警號。16 hour ago
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香港大學香港賽馬會防止自殺研究中心估計2025年全年自殺率為13,比前年下降0.8。從年齡層分析,當中15歲以下青少年的自殺率錄得上升,其餘各年齡組別均有所回落,其中以60歲或以上的男性降幅最為顯著。中心表示儘管整體長者數據有所改善,社會仍須持續關注獨居長者,另外中心亦促關注青少年精神健康,呼籲學校與家長切勿過度追求學業成績而給予過大壓力。19 hour ago
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很多家長以為只是「不打不罵」或「一味地稱讚、溫柔對待」就是「正面管教」,但事實上,正面管教真正的核心是提供一個安全的實驗場,讓孩子在體驗與修正中建立自我認知。因此在這個時期,家長只要多花一點耐性及關懷,去了解小朋友的發展特性,以教導他成為一個合作又愉快的孩子。但實際上應該怎麼做?以下提供一些小建議,可能適合大家參考。1 day ago
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救世軍韋理夫人紀念學校近年大力推動全人發展,將體育精神與品格教育深度融合。學校近年以劍擊作為校本其中一個重點發展項目,打破傳統體育課局限,讓學生在亮劍交鋒之間,學習禮儀、判斷能力與堅毅精神。學校成功將「動態競技」轉化為「靜態思考」的育人契機,證明多元化體育體驗不僅能強身健體,更能鍛鍊出自信與專注力,在升中及個人成長的舞台上大放異彩。1 day ago
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在香港,一直有一群需要特殊教育需要(Special Educational Needs, 簡稱 SEN)的學生,不論是學習上,或是其他行為上都需要透過特定的特殊教育服務、資源調整或教學適應,才能達到與同齡學生相當的學習成效。另外,坊間亦有一些優質教材,如DR-Max中文教材《凝皓六段》、DR-Max英語教材《Electronic English》均可配合學習...2 day ago




































