今次來到香港浸信會聯會小學,跟張瑞瑜校長與其團隊作對談,得知該校致力培養學生的高階思維及解難能力,以有系統的課程規劃,配合多元活動,教授不同的思維策略,提升學生的學習興趣及動機。
張校長期望學生完成六年小學課程後,能擁有相當的解難能力和不怕困難的精神。在面對難題時,學生不會只依賴別人幫忙,而是敢於嘗試解決困難。為達到目標,學校設計和規劃了合適的課...
3 year ago
今次來到仁濟醫院蔡衍濤小學,陳淑兒校長本身主修視覺藝術,所以善用此優勢,在過去五年逐步推廣學校的藝術發展。
在視覺藝術方面,校方引入多一點創意與評賞藝術,培養小朋友的欣賞能力,因為懂得鑑賞,才會懂得創作。校方同時善用外來的支援,如邀請藝術家與專家分享,指導各教師。學校亦有安排星期六的心靈繪畫班,藉以培養小朋友的耐性與修養,以三小時去畫半幅作品,共用...
3 year ago