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  親子熱話 爸媽專訪

  【誤解學習障礙】認字困難致考試低分 博士望家長反思成績的意義

  理工大學宏利兒童學習潛能發展中心的負責人——黎程正家博士，近幾年致力於幫助患有學習障礙的孩子及他們的家長，找尋合適的解決方法，助他們重新走出困境。   （黎程正家博士認為，學校亦應提高教師培訓，讓老師可在面對患有學習障礙的孩子時，可於學生及家長中調適。） 讀寫困難不代表笨 患有學習障礙的孩子，總被誤解成無法正常學習，甚至有智力問題，其實學習障礙是...

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