【育兒心得】管教從一歲開始

孩子一歲左右需要清楚及貫徹一致的規限以幫助他理解成人對他的要求,從而學到守規矩、合作和自律。
假如現在對他採取放任的態度,而長大後有問題出現時才去管教,那時要改變他不良的行為就難得多了。堅定的正面管教可以協助你用冷靜的方法去處理幼兒的問題,為人父母的工作便會更輕鬆,你與你的幼兒亦會相處得更愉快。
規限是否會扼殺孩子發展自主能力的機會?
幼兒的思考判斷能力還未成熟,需要你給予指引來保障他的安全。你的指導也可以幫助他去分辨適當和不適當的行為,令他容易適應社會。
當然,你不可以制定太多規限。在某些情況下,你需要根據孩子的發展能力去讓他學習獨立解決問題,例如讓他在合理的範圍內探索玩具不同的玩法,提供三、兩件衣服或小吃讓他自己挑選等等。
打或恐嚇幼兒是否更為收效?
打幼兒手掌或屁股及恐嚇他或許可以令他即時受到阻嚇。不敢再繼續該不當行為。但是這樣做只能收到短期效果。幼兒的記憶力還短,很快便會忘記上次的教訓。如果你沒有教他應該怎樣做才對,他沒有學到適當的行為,很容易又再犯錯。正面的管教方法是用有建設性和不傷害孩子的方法去教導他,使他成為一個合作又快樂的孩子。
摘自:衛生署健康家庭服務
圖片來源:網絡
-
面對考試季節的壓力,加上與子女在教育、學業上的爭執,父母往往承受著巨大的情緒負擔。太古城的悲劇再次提醒我們,家庭中的情緒張力如果拉得太緊,後果可能難以想像。1 day ago
-
小朋友可能唔係「曳」?小朋友如經常上課分心、坐不定、插嘴或行為衝動,容易被家長視為「曳」、「懶」或「唔肯努力」。不過亦可能是患上專注力不足/過度活躍症(ADHD)的警號!精神科專科羅倩慧醫生分享,家長應避免單純以責罵或更嚴厲管教處理,但究竟何時應尋求專業評估?留意以下4大警號,了解是否需要進一步支援!2 day ago
-
剛過去的母親節,筆者女兒運用AI工具,為媽媽與婆婆各準備了一份心意禮物。給媽媽的AI電子卡,是康乃馨溫柔綻放,配上她親自修改的文字:「媽媽,謝謝你總是陪我讀書、陪我笑,我永遠愛你」;給婆婆的短片,則是滿園盛放的長壽花,搭配稚嫩語音:「婆婆身體健康,天天開心,我會常常陪你說話」。沒有昂貴禮物,卻用最貼心的方式,把孝順裝進科技裏。21 day ago
-
上期分享家長可透過幼兒畫中採用的色彩和主題元素,察覺幼兒的內心世界與情感狀態,及時發現和關心孩子的需要,提出關心與輔導。如果家長想運用幼兒的畫作促進親子關係和協助孩子建立正向情感,可參考以下策略。22 day ago
-
覺得孩子畫畫是在發揮想像力?亂畫一通?在幼兒教育中,繪畫不僅是藝術創作的表現,更是內心情感和思維的表達方式。幼兒的畫作像一扇窗,我們可以透過這扇窗窺探他們的內心世界。根據心理學家亨利.瓦特的理論,幼兒情感發展與他們生活環境有密切關係。幼兒需要在與人互動中學習情感表達,透過繪畫,幼兒能夠將他們的情緒具體化地呈現在繪畫作品上。1 month ago
-
近年來,不少家長開始關注青少年的精神健康。這不單是因為家長對這方面的認知增加,教育局亦在學期初推廣《4Rs精神健康約章》,即:休息(Rest)、人際關係 (Relationship)、放鬆(Relaxation)及抗逆力(Resilienc)。1 month ago




































