2019-10-16, 週三

【臨床心理學家】 5 大貼士跟孩子籌劃大計

2016 年剛開始,正是好好為孩子籌劃新一年大計的開始,無論在孩子的學習或成長各方面,都有這需要,從中更可培養孩子的主動性。

【兒童心理學家】 5 大貼士跟孩子籌劃大計

有些媽媽反映,開始時孩子都雄心壯志,但到實行起來卻又虎頭蛇尾。新一年、新開始,臨床心理學家黃曉紅博士就有以下  5 大提點:

【兒童心理學家教路】 5 大貼士  跟孩子籌劃新一年大計

  (臨床心理學家黃曉紅博士)

1 有商有量

很多媽媽總希望孩子可以「自動波」,但得明白孩子主動去作,並不是想要就有。也不是媽媽單方面的命令,然後硬要孩子去執行,這樣孩子很難會絕對服服從。黃曉紅認為,一個家庭有如一個國家,必須要有民主,真正的民主容許大家有商討的空間和餘地,而不只是的命令

2 雙方互動

不要將注意力全部集中有孩子身上。當爸媽跟孩子訂立來年大計時,爸媽及其他家庭成員也可一同參與。例如孩子可以做甚麼?媽媽在未來一年又有何發展空間?雙方互動齊齊參與其中,除了增加趣味,更可避免將所有焦點集中在孩子身上,令孩子感覺有壓力

3 不要比較

不要將孩子互相比較,只需集中在每個孩子的計劃上即可,只要孩子做得比去年有進步便行。例如家中有兩個小朋友的,千萬不要說:「姐姐比你做得好。」、「你做得比弟弟差。」

4 鼓勵讚揚

如果孩子做得好的地方,應給予適切的讚揚。又或者給予一些實質的獎勵,例如一家到海洋公園玩耍或外出味一頓豐富的晚餐等。

5 要有彈性

初步定下計劃,孩子努力實行,過程中要不斷檢討,並且要容許彈性。例如孩子希望來年數學科成績由80分進步至90分,訂下每星期溫習數學的時間多半小時。當計劃實行一星期後,可跟孩子作一檢討,看看會否太過吃力,還是計劃可繼續進行?抑或有更大空間增加溫習時間?這些都可因應情況作出改動。

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