2019-09-19, 週四

行為 

  • 家長教育孩子不應過度寵愛,亦不應過度嚴格,要讓孩子做適合他們做的事。

  • 夫妻相處吵架在所難免,但是雙方如果失控,粗暴言語或破口大罵,被孩子看見會對孩子造成嚴重的心理創傷,對他日後健康成長極為不利。

  • 面對家中幼兒,一定有會發生很多經常讓你差點崩潰的事情。像是寶寶在公共場所大哭大鬧、大聲尖叫,不準別人碰他的東西,這些舉動常常令你很想發脾氣。

  • 面對家中幼兒,一定有會發生很多經常讓你差點崩潰的事情。像是寶寶在公共場所大哭大鬧、大聲尖叫,不準別人碰他的東西,這些舉動通常都離不開以下原因!

  •  睡前儀式可以協助孩子從白天過渡到夜晚,讓他們能輕鬆又快速地入睡。如果你的孩子要花很長時間才能睡得着,不如看看以下的要點能否幫到你?

  • 不同年紀的小孩有不同的行為模式,父母亦需要不同的策略去處理他們做得不好的地方。

  •  不同年紀的小孩有不同的行為模式,父母亦需要不同的策略去處理他們做得不好的地方。

  • 不同年紀的小孩有不同的行為模式,父母亦需要不同的策略去處理他們做得不好的地方。

  • 不同年紀的小孩有不同的行為模式,父母亦需要不同的策略去處理他們做得不好的地方。

  •  不同年紀的小孩有不同的行為模式,父母亦需要不同的策略去處理他們做得不好的地方。

  • 有些孩子較為沈靜内向,需要較長時間來適應陌生人。

     

    父母不宜催促或勉強孩子,以免令他更焦慮。你應嘗試體諒和接納孩子的特性,採取循序漸進的方式,耐心地引導他與人溝通:

     

    【教養難題】孩子十分害羞怎麼辦? 5 招解救怕醜仔'

    1) 先陪同孩子觀看其他小朋友遊戲,讓他從觀察中學習。

     

     

    2) 以身作則,示範怎樣參與其他小朋友的遊戲。

     

     

    3) 在適當的時候邀請孩子一起加入。

     

     

    4) 若孩子仍然拒絕參與,不要責罵或取笑孩子,以免打擊他的自信心,令他更加不敢與人接近。你要表示接纳:「我明白你可能想再多看一會。當你想玩的時候,可以告訴我。」

     

     

    5) 若孩子願意參與,待他投入遊戲後,你可逐步退出,但仍要從旁觀察,以作支持。

     

     

    摘自:衛生署健康家庭服務

  • 幼兒因爭奪玩具而打架,是他們常用的解決問題途徑。他們也會在受到挫折或情緒欠佳時作出攻擊性行為。適當的教導可防止幼兒將「打人」變成習慣,亦幫助他們依正途去解決問題:

     

    【教養難題】寶寶常常打人怎麼辦?   7  招收伏

    網絡圖片

    1)      事先與孩子協議兩、三條和小朋友玩耍的規則,例如:「要輪流玩」、「要愛護小朋友」等。說明不守規則的後果就是「把玩具拿走一分鐘」或「去冷靜一分鐘」。

     

     

    2)     若孩子友善地與人玩耍,便稱讚他。

     

    3)      若孩子在玩耍時打人,即時阻止他:「停手!把小朋友打痛了。你想玩就要輪候。」

     

    4)      若孩子仍未能停止,則可將他帶開至另一邊,並要他冷靜下來一分鐘,期間不給他任何注意。

     

    5)      他安靜地待上一分鐘後,可讓他再參與遊戲,提醒他要守規則。

     

    6)      跟著可引導孩子跟對方握手言和。他跟小朋友和氣地玩時,便要稱讚他。

     


    7)      處理時不要縱容孩子,也不要長篇大論說道理,更不應以暴易暴,責打孩子。要用堅定有效的方法,令他學會粗暴待人的後果。兩歲的幼兒大多數都不會遵守秩序或與人分享自已的玩具,這是孩子發展必經的階段。父母不應期望孩子在沒有指導的情況下能跟同伴和諧共處;以身作則和耐心引導,可協助孩子逐步學懂與人相處。

    摘自:衛生署健康家庭服務

     

  • 藍田爸爸虐兒一事被到廣大媒體關注,不適當的體罰會令小朋友多方面受影響,本來一些很正常甚至正確的事情,都會因為父母親的極端懲罰導致他們不敢做!可想而知,藍田爸爸的行為是多麼不要得。

  • 孩子年紀小,尚未懂事,有時不小心做錯了事,有時或有心做不乖行為,但家長有時未能控制自己情緒,子女一出錯,就會大發雷霆,打罵、責怪、講道理......但其實這些都未能讓孩童知錯。來,學習以下招數,親子一同成長經歷及改正過來吧!

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