2021-01-28, 週四

STEM教學

  • 近年來政府致力推行STEM教學,香港不少小學及中學亦引入STEM教學方式及工具,浸信會天虹小學日前舉辦了「黑科技教師專業分享會」,目的介紹時下所超越想像的科學或科技的「黑科技」產品,與參與的師生分享並思考科技的教育。

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    突如其來的疫情,到底是難題還是機遇?保良局林文燦英文小學校長文詩詠女士認為,停課正正是學校師生實踐電子教學、讓教育與時並進和邁向新世代的好時機。

    文校長指,校方最大的優勢在於IT團隊人數較多,讓他們各施其材,分成行政和教學團隊,分別負責網上教學的運作和授課,增益電子教學效能。

     

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    學校除了提供充足器材以作輔助,年輕的師資團隊亦樂觀面對嶄新教學模式,主動研修電子教學的技巧,勇於嘗試,緊密合作。軟硬件的完美配合,成就校方在停課期間,持續為學生帶來理想的教學課程,貫徹「停課不停學」的宗旨。

    與一般課堂無異,網上教學同樣以英語作為主要授課語言,並由多位老師實時觀察,加強掌握學生的課堂狀態,評估學生進度及改善課程。課後老師亦會製作精華簡報和語音講解視頻,讓學生在家中自行複習。

     

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    雖然網上教學不能完全取代原本的課程,但校方不希望讓停課剝奪學生寶貴的學習時間。文校長指,他們把上課日子擴展至每六天為一個週期,盡力追趕進度。除了學術科目,文校長亦邀請學校體育老師、校隊教練拍攝一系列運動短片,為學生在家中做運動增添了不同的體驗。

     

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    停課期間,學生和家長均承受着前所未有的心理壓力。文校長親自拍攝了品德教育短片,向同學們分享疫症下的領悟,鼓勵學生藉著逗留家中的機會,用心了解自己的家人和家庭生活,並學習感恩知德,及一同為醫務人員送上祝福。

    站在歷史性的一刻,全球教育從業員面對史無前例的難關。然而,文校長以積極樂觀的態度,帶領全校師生一同轉危為機,進一步深化教育體驗,印證跨越困境的重要元素,就是心態。

     

     

  • 20201231 11990 P01合一堂學校剛剛踏入六十周年,吳麗霞校長提及學校早年已因應STEM教育發展的趨勢,讓各學科的老師成立小組,作出跨學科的合作與活動,同時讓老師去體驗與嘗試STEM教學模式。到了近年,老師已能純熟帶領同學進行STEM課程體驗,校方每年更設有三日「STEM Day」,進一步推廣STEM學習。

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    每年三日的STEM Day都讓一眾學生無比期待,在這三天,小朋友將會主導設計過程,盡情發揮創意,老師只作輔助角色,讓每位小朋友的參與度大增,並讓他們面對失敗,從中學習。STEM Day的活動分為初小、中小與高小三個年級。前年初小的主題是浮磁列車,老師會提供參考片段與資料,之後由學生自行思考與設計。期間會讓各組比賽,互相觀摩同學們的成果,再讓小朋友改良自己的作品,深入探索發明的樂趣。

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    至於中小年級學生的STEM Day主題則以英文科主導,再加入科學的元素去製作菜單煮食。而高小學生的主題是電動車,因為高年級學生已學過基本發電原理。不同年級的學生各有不同的STEM題目,銳意培養學生鑽研學習的精神。

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    除了STEM Day,吳校長指出新的圖書館同樣加入STEM元素。她解釋圖書閱讀推廣與STEM的關係密不可分,小朋友能夠通過閱讀圖書獲得不同範疇的知識,更重要的是讓小朋友保持好奇心,主動學習和發掘有興趣的學科領域。

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    吳校長亦指,校方不但重視STEM,也鼓勵小朋友參加境外交流,通過認識不同地方的教育課程和地道文化,讓小朋友了解不同地方的文化差異,擴闊視野和開拓眼界,同時加深對地球各國的認知,令目光不只局限於自己所居住的城市。

     

  • 普世歡騰的聖誕節即將來臨!作為本港創意教育玩具設計及生產的先驅,「4M 創意教育玩具」精心挑選 5 款創意教育玩具!

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    海洋公園不時舉辦「歷險」課程,讓小朋友可以近距離接觸動物之餘,也能從中學習體驗各樣知識。早前,海洋公園宣佈將於12月舉行「冬日歷險」探索課程,並加入全新STEM教育概念,透過科學實驗、觀察動物、個人挑戰及經歷,提供孩子一個不一樣的學習體驗,啟發潛能。

  • 海洋公園將於12月開辨「冬日歷險」探索課程,除讓小朋友近距離觀察動物之外,更會加入STEM教育元素,上集介紹了適合4至5歲小朋友的「童遊探索隊」課程,今次一齊睇下專為6至8歲小孩設計的「樂遊探索隊」有什麼內容吧﹗

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    你的孩子會否對某一類玩具特別有興趣?有沒有想過,這些興趣可以發展成未來職業的技能。今期最盛行的STEAM玩具,不單能培養學習興趣,增長知識,更可透過玩具發掘孩子天賦,為成長發展規劃方向。坊間有眾多STEAM玩具,究竟如何選擇?今次推介大家幾款職業扮演的玩具,孩子玩過後,家長會對孩子的興趣及天賦認識更多。